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我校召开2017年课程教学范式改革启动会”
日期:2019-08-06 17:20:32     作者:站长    来源:     点击数:117

我校召开2017年课程教学范式改革启动会

9月15日,2017年课程教学范式改革启动会在平原路校区一号行政楼会议室召开。副校长陈向炜教授出席并讲话,课程教学范式改革项目主持人,各学院教学副院长、系主任、教研室主任、教学秘书等参加了会议。会议由教务处处长郭文佳主持。

教务处副处长孙旭宣读了《商丘师范学院关于公布2017年度课程教学范式改革立项项目的通知》。项目主持人生物与食品学院刘福林老师、音乐学院赵静老师和传媒学院刘培培老师结合自身体会和范式改革实践作了典型发言。

陈向炜副校长在讲话中指出,课程教学范式改革是我校加快转型发展,积极推进“河南省示范性应用技术类型本科院校”和“国家‘十三五’应用型本科产教融合工程规划项目学校”建设的重要举措,是我校人才培养模式改革的基础。学校转型发展的宏观层面、中观层面的规划设计,能否真正落地生根、开花结果,取决于课程教学设计及其实施效果。

随后,陈校长从三个方面进行了总结:一是从学校转型发展需要、科技发展趋势、教育对象和教育教学环境变迁三个方面阐释了推进课程教学范式改革的重要意义。二是从提升教学绩效,转变教学目标;服务学生发展,优化教学内容;坚持教学民主,转变教师角色;强化教学协作,转变教学方式;遵循学科专业属性,强化课程实践;强化过程评价,改革考核方式;拓展教学平台,延伸课程边界;坚持学业导向,完善学生管理等八个方面对课程教学范式改革要求进行了详细说明。三是对2016年课程教学范式改革立项项目推进情况进行了总结。陈校长指出,通过对2016年立项项目中期检查可以发现,多数项目主持人能够积极进行课程教学范式改革,涌现出了一批典型,也积累了一些经验,并一度在学校掀起了老师们乐意进行课程教学范式改革,改革的老师们愿意与大家分享改革成果的良好局面。同时,陈校长要求大家也要清醒的认识到,课程教学范式改革是一项长期、系统和艰巨的工作,目前虽推进情况较好,但在教学过程中仍存在一些问题:传统教学模式依然占据主流,现代化教学手段运用不足,泛雅网络平台利用率不高,考核方式不够合理,等等,制约了课程教学范式改革的效果显现。陈校长要求各学院要高度重视课程教学范式改革项目的推进工作,加强督促,强化检查,确保项目改革顺利实施,切实推动学校转型发展。

郭文佳处长对会议进行了总结。郭处长要求大家认真学习领会陈校长的讲话精神,高度认识课程教学范式改革的重要性,始终坚持课程教学范式改革的神圣性,切实追求课程教学范式改革有效性,积极扩大课程教学范式改革的共享性,努力做好课程教学范式改革工作,全面提高人才培养质量,积极推进应用型示范校建设。郭处长还对接下来课程范式改革的继续检查工作进行了部署,并对检查要求进行了说明。(教务处 文:李雪瑶;图:方超)